團隊職責：中央行政部主要負責統籌中心行政，協助有效運用資源、提升行政效率，並推動中心服務的發展。

工作簡介：定期更新中央行政系統目錄。
協助各部門處理各項文書及財政工作。
為各項籌募及慶典活動提供後勤支援。
收發郵件、傳真、外勤送件等。
制訂及修訂中央行政政策及程序，供各部門遵循執行。

團隊編制：總幹事、會計主任、文員

團隊簡介：駐校社會工作服務是透過駐校形式為觀塘功樂官立中學提供輔導及諮詢服務。

工作簡介：學生個案輔導服務、諮詢服務、小組服務。

團隊編制：駐校註冊社工(2)

團隊簡介： 由專業社工以展外手法主動了解及關懷有需要兒童之青少年，提供直接輔導，回應地區需要，讓他們能得到全面發展。

服務目的：

1. 提升效能感，助他們加強社交能力和解難能力，從而適應環境的改變。
2. 建立歸屬感，鼓勵青少年之間養成支持互助的氣氛，積極參與的風氣。
3. 培養樂觀感，透過活動強化青少年的優點，從而讓他們體會受尊重和滿足感。

服務內容：

1. 個案工作：由專業社工於區內主動接觸高危青少年及青少年群黨，為他們提供輔導。
2. 小組工作：提供適切的小組，發展個人潛能，從而找尋自我價值和定位。
3. 特設活動：舉辦富挑戰性的活動，提升他們解難的能力，並建立和諧之人際關係。

團隊編制：中心主任(1)、註冊社工(5)

團隊簡介：由專業社工及輔導員從多角度了解SEN兒童及家長需要。透過提供如輔導、小組及活動等適切的服務，回應在區的需要。  

團隊編制：中心主任(1)、註冊社工(1)、福利工作員(1)、行政助理(2)、總務管理員(1)

團隊簡介：由專業社工及輔導員以全人關注的社會工作理念和實務介入模式，注重信念的介入策略，支援個人、家庭及環境等層面。對象主要為正在面對處理壓力、情緒和精神困擾的6至24歲的兒童、青少年和家人（照顧者）

服務內容：

1. 個人/家庭輔導與支援：

個人輔導：採用不同治療學派的方式，提供心理教育和輔導服務，並發展多元興趣小組及治療小組，幫助參與者發揮個人潛力及加強抗壓力。
家庭輔導：透過各類型的治療模式介入，協助個人與家庭建立良好的溝通關係，釋放家庭的正面力量與功能。

2. 團體治療：

運用團體治療因子，促進人際互動和社交發展，建立支持網絡，增強互助的力量。

3. 社區教育及跨專業協作：

透過展覽、講座、培訓、工作坊和社群媒體等方式，教育社區人士，共同打造融合關懷的環境。同時，與社區夥伴進行跨專業合作，創造更多參與機會及資源以支援服務對象。

團隊編制：服務經理（1）輔導員（1）註冊社工（1）活動助理（0.1）